《哈佛国际评论》学术写作挑战是面向全球中学生的英语写作类活动，旨在鼓励青年学生以写作的方式表达对共建人类命运共同体及国际事务的关注与思考。
《Harvard International Review》创刊于1979年，是一个以国际关系、全球事务、人文社科类研究为主题的季刊，每期发行量超过10万，是全球多所名校学生的必读读物之一。
一、竞赛要求
面向学生：全球9-12年级学生
作品要求：篇幅在800-1200词的学术文章
二、2024年变化和更新
变化1：比赛设置了两个主题，参赛者可以任选一个主题进行选题调研和写作：
Theme A：VUCA世界中的不平等现象
Inequalities in a VUCA World
主题解读：我们当前的世界是由一个缩写词 "VUCA" —— 波动性（Volatility）、不确定性（Uncertainty）、复杂性（Complexity）和模糊性（Ambiguity）所塑造的，这些更广泛的主题加剧了一系列广泛的不平等现象，并使之成为其背景和基础。在全球范围内，严重的不平等决定了资源的分配，包括军事力量、教育、财富、资本和自然资源。这些不平等持续存在于不同的政治阶层，划分了世界的不同地区（南北分歧）、国家或某个国家的不同城市/城镇。它们还可能根据个人的人口统计学特征对人们进行划分：性别、种族、民族、宗教、社会经济阶层、种姓、性取向等。
Theme B：全球挑战与集体行动
Global Challenges and Collective Actions
主题解读：新闻热点主要集中在军事冲突，如乌克兰和以色列/巴勒斯坦的冲突。然而，"全球挑战 "的范围远远超出了战争，还包括其他更多的人道主义危机：歧视、饥荒、自然灾害、疾病、与气候有关的流离失所等。解决这些广泛问题的集体行动不仅包括多国联盟（如联合国儿童基金会），还包括基层活动和国家社会运动。
变化2：主办方替换了其中一篇官方范文。
我们注意到官网一篇题为“Force-Feeding and Drug Abuse：The Steep Price of Beauty in Mauritania”替换了往年一篇报道克什米尔问题的范文。
主办方和官网并未对范文替换原因和目的进行具体说明，但官方范文通常是我们了解和探究比赛取向的重要参考，想要对新范文在内容和风格方面有更深入剖析的同学，欢迎与我们带赛经验非常丰富的写作学术导师进行探讨。
变化3：官网对选题类别做了细微调整。
根据24年官方说明，包括但不限于农业、商业、网络安全、国防、教育、就业与移民、能源与环境、金融与经济、公共健康、科学与技术、太空、贸易、交通等领域，而地缘政治、法律、外交和人权等往年提供的类别则未被包含其中。
根据往年比赛经验和对该比赛的了解，官方提供的选题领域主要是为参赛者提供思路和方向，而非限制话题范围。未列出的选题并不意味着主办方排斥这些话题，参赛者完全可以自由探索官方提供之外的选题。
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