HIR竞赛参赛对象与比赛形式是什么?评分标准是什么?

Harvard International Review Academic Writing Contest(HAWC/HIR)是由《Harvard International Review》主办的全球性学术写作竞赛。作为一项高含金量的竞赛,HAWC旨在鼓励全球中学生通过写作表达对国际事务的关注与思考。以下是关于HAWC的详细介绍,包括参赛对象、竞赛主题、评分标准以及参与的好处。

一、HIR参赛对象与形式

参赛对象:全球9-12年级中学生(接受2人合作投稿)

参赛形式:提交一篇800至1200字的国际事务主题短篇文章

竞赛规则

内容:文章应涉及国际事务,类别包括但不限于农业、商业、网络安全、国防、教育、能源与环境等。

长度:文章应为800至1200字(不含图表、数据表或作者声明)。

写作风格:提出分析支持的观点,聚焦未被充分重视的全球主题。

AI政策:禁止使用ChatGPT,文章将通过人工智能检查器检测,高AI生成分数的文章将被取消资格。

引文和来源:所有事实主张需有可靠来源支持,引用应通过超链接。

竞赛主题

2024 HAWC竞赛内容包括两个主题:

主题A:VUCA世界中的不平等

探讨在VUCA(易变性、不确定性、复杂性、模糊性)环境中的不平等现象。

主题B:全球挑战与集体行动

探讨全球性挑战(如军事冲突、歧视、饥荒、自然灾害、疾病、气候变化)和解决这些问题的集体行动。

二、HIR评分标准

HAWC的评分标准分为两大部分,总分55分:

内容与选题部分(30分)

选题(5分)

文章引入(5分)

结构与过渡(5分)

论据使用(5分)

论据分析(5分)

论证的整体连贯性(5分)

风格与规范部分(25分)

文章语气与基调(5分)

拼写、标点与语法(5分)

遵守《哈佛国际评论写作风格指引》(5分)

文献引用的规范性(5分)

易于阅读(5分)

三、参与HIR竞赛的好处

拓宽国际视野
竞赛涵盖多领域国际事务,帮助学生从全球视角审视问题,激发国际意识和跨文化交流能力。

提升批判性思维能力
鼓励学生深入研究和分析,提出独立见解,培养批判性思维能力。

增强自信心
通过高水平竞赛展示才华,获得学术认可,增强自信心。

接触权威见解与评论
作品有机会获得权威专家点评,提高学术水平,拓展学术资源和人脉。

建立社交网络
与全球学生交流,结识志同道合的朋友,拓展社交圈。

为申请美国名校增光添彩
竞赛经历是申请美国名校的亮点,展示学术实力和跨文化能力。

通过参与HIR,学生不仅能提升国际事务理解和写作能力,还能获得宝贵的学术和社交机会,为未来的学术和职业发展奠定坚实基础。


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